不管是透過網路得知、透過親友分享推薦，或是透過助教口頭宣傳而知道全方位人才培訓營，都有不少人詢問能不能「試聽一堂」。買貨要先驗貨，似乎也理所當然，但這對於全方位人才培訓營卻很難適用。
第一，全方位人才培訓營並不是補習班。一般補習班試聽，是用來評估是否喜歡、適合某位老師的教課方式，而後決定去補習，也是由該名老師授課。但全方位人才培訓營每次課程主題、老師都不一樣，用試聽來評估整個課程，是很容易產生偏差的。
第二，就我們的經驗，過去凡舉辦活動讓學員邀請好友免費體驗，或是透過其他方式拿到課程禮券而來的人，在聽了一堂後幾乎不會想要再進一步、長期做學習，原因並非覺得老師上的不好，而是這些人普遍抱持著「反正沒事、不用錢，就去聽聽看」的心態，並不是出於想學習、想改變的動機而來。
清晰的目標、明確的動機有多重要？
舉哈佛大學曾做過一項著名的研究為例。在一九七九年，哈佛大學曾針對該校MBA應屆畢業生進行訪問調查。十年後，研究人員再度面訪同一批人，調查發現13%的那群人（心中有目標但是沒有寫下來）的收入，平均而言，大約是84%那群人（完全沒有具體的目標）的兩倍，但最令人驚訝的發現是，有寫下目標與計劃的3%那群人，他們的收入，平均而言，是其餘97%的人的十倍。（雖然有人質疑這個研究是否曾經存在，卻也無法證實真假。然而確定的是，有寫下目標的人總比沒寫下目標的人完成更多的事）
同樣的，一個念大學的動機是「因為大家都在念」、「沒想那麼多」的學生，就很容易受環境影響、隨波逐流、耍廢虛渡；但一個念大學的動機是釐清未來要做什麼工作，起薪要40k以上好幫忙負擔家計的學生，他就會比較有意識的、主動的去多方探索，善用機會及資源去培養能力。兩種人動機不同，也就影響了他們選擇過怎樣的大學生活，結果當然也就不同。
這也是全方位人才培訓營致力在做的，透過不同領域、主題的分享，讓學生跳脫自己的生活及認知框架，刺激學生去思考未來想擁有什麼樣的人生，然後回過頭來想，那要在大學階段預先做什麼準備。
然而這樣的學習，並不是一堂、兩堂，甚至十堂課就夠了。無論是對於產業、世界的資訊的獲取，對於有別於學校的知識技能的學習，對於良好的人生或工作態度的建立，對於生涯願景的找尋及確定，都需要投入很長的時間。因此，對那些沒有明確而強烈的動機，凡事都抱持著「試試看」的心態的人，我們只好婉拒他說：「等你確定你要從中學習什麼，並且有決心堅持下去，你再來找我們。」
當一個人沒有明確的動機，只是想「試試看」時，他的人生就很難的大幅度的成長改變，別人也很難願意相信他、給他機會。而且通常會這麼說的人，他們都已經「試」很久了。
所以，下次當你的腦袋冒出「試試看」時，請務必先問問自己：「我的動機(目的)是什麼？」如果沒有明確的動機，建議就不要浪費自己的時間了。
PS.全方位人才培訓營真的不能試聽嗎？全方位人才培訓營Youtube官方頻道上就有很多的精華影片供同學參考了，多看些不同老師、不同主題，會比試聽一堂還要來得客觀些。<Youtube頻道傳送門> https://goo.gl/0qjlTb
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