我為什麼要辦「分享學習秀創意，i8免費帶回去」活動呢？先從「付費」這件事說起。
我們付費購買產品或服務，都是為了滿足某種需求，或解決某些問題。比如說要買一台車，一般人認為車子的價值在於「代步」、「方便」，但對於花幾百萬買雙B、上千萬買法拉利的人來說，它的價值就變成了「身分標識」、「地位」。
即使是購買同一樣商品的人，想要的價值也可能不同。例如花幾萬元參加卡內基課程，有些人是想提升表達能力，有些人則是想認識更多不同領域的商界人士。
來參加ATC全方位人才培訓營的人也一樣，有人是希望能拓展視野、多瞭解不同領域，有人希望學習實用的能力，有人覺得自己的生活太過黑暗，想多獲得點正能量，有些人則只想來多認識人、交朋友，有些人則是上述都想要。
所以，如果只是針對這課程有沒有用去做討論，我覺得太過偏頗了。不過我過去還是寫了一篇「上ATC全方位人才培訓營的課程有沒有用？」針對「學習的責任」這件事做不同觀點的分享。今天不妨藉著這個機會，再說說為什麼我想辦這個學員活動，以及該如何讓學習更加深化、實用。
先打個比方，如果將知識比喻成一塊塊的磚頭，吸收大量知識就相當於擁有了一大堆磚頭，可是一堆磚頭並不等於一棟房子，價值也遠比一棟房子要來得低。要讓磚頭變得有價值，就要將這些磚頭照一定的方式堆疊、黏合，造出一棟房子。
學習也是一樣，重點不在於吸收了多少知識，而是有沒有把這些知識跟其他的知識、自身經驗做黏合，讓新知識能夠在舊知識的基礎之上產生更大的效用。
很多人聽課時非常認真抄筆記，把PPT上的內容、老師分享的故事及名言佳句都給記下來了，但卻少做了一步：跟經驗做連結。所以不論聽得再多，那些筆記上的內容都只是一塊塊磚頭，一點用處也沒有，久了連自己也忘了它們的存在。
有些老師會提醒我們為自己的學習成長「做記錄」的重要。其實做記錄跟寫日記一樣，不是只寫流水帳(今天發生什麼事、做了什麼)，更重要的是寫下自己的心得或反思。後者，就是在做跟自己的生活/生命連結的動作，那才能對自己的生活/生命產生影響力。
聽演講的筆記也是一樣，不能只有重點筆記，也要有「心得」。重點筆記是老師說的，心得則是老師分享的內容經過「你的」轉換後，所產出屬於「你自己的東西」，像是這堂課帶給你的啟發、感動，並與現在的生活、過去的經驗、未來的目標計劃產生連結。而最重要的，就是你的「行動計劃」，也就是你聽完這場演講，你打算怎麼運用你所獲得的知識、感動、反思，去改變你的生活/未來。
如同ATC全方位人才培訓營創辦人楊智為老師所分享他做筆記的方法。楊老師會先將筆記本由上而下畫一條中線，左邊寫重點筆記，右邊寫下相對應的行動方案。重點在於「應用」，而不是「知道」，所以筆記不需要全抄，只要記下你還沒做到的、聽了很有感覺的部分，並且一定要想出一個相對應的「回到生活中要做什麼」。
學習的重點在於「改變」。我希望藉由這次的活動，提供大家動機與動力，重新翻翻自己的ATC筆記，想想要如何將那些知識跟自己生活的關連，甚至轉化成具體的行動。(另一方面是能夠訓練自己的邏輯、表達力)
當然，能贏得大獎最好，不過即使沒得獎，這個過程的複習、思考、整理、轉化，對自己而言也是一大收穫。當然，我也希望活動結束後，你還能持續記錄心得下去。
不要因為擔心自己不夠好而選擇放棄(想想你因為這樣的念頭，放棄了多少東西)，試著為了一個渴望的目標而不斷克服難題，戰勝自己。即使只是「完成了」這件事，也值得慶祝(至少比那些只是想想就放棄的人要強得多)，縱使它並不完美。
對，別當個「完美主義者」。就算你做了再多的準備，你都無法完美。所以別等，去做，過程中你會得到反饋，你會學習修正，你會愈接近完美。
如果你還是擔心不知道從何開始，遲遲無法行動，我的經驗是：直接開始，做什麼都行，別想太多。你有目標，不管你的起點在哪，你自然會一步步導向目標。就像你要寫一篇文章，你不知道要如何下筆，那就直接拿出紙筆，把腦中想到的都先寫下來，很快的就會生出一篇文章來了。它不完美，但還可以再修修改改，變得更好。重點是完成了，這過程本身就很好玩、很有成就感。
所以，一起來玩吧！
PS.想請我給建議的，也可以Line我(全方位人才培訓營Line)詢問。
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