向世界提問

　　你有買了書卻只看幾頁，甚至連翻都翻，就擱在書架上生灰塵的經驗嗎？

　　我有，而且很多。現在書架上上百本書，只翻了幾頁的起碼有一半以上。每每看到書本的名稱、介紹，覺得很有興趣，我就會將它列入待買清單，或是直接購買。然而看書的速度遠遠比不過買書的速度，才會造成很多書沒看完，放著生灰塵的狀況。

　　我知道「買了不讀」是一種浪費，也知道自己一直有這樣的問題，但我還是持續買書，差別在於我會更審慎的判斷是否真的非買不可。我拉高了對內容、實用性、時間、金錢的標準，讓我買書更加精準，也大大減少了買書的頻率。

　　最近友人的公司在招募新人，許多求職者透過104人力銀行投遞履歷。經過初步篩選後，用電話通知十幾位求職者前去面試。

　　因為友人的公司在做的教育相關產業，需要對面試者的經驗、能力、價值觀有較深入的瞭解，並讓求職者對工作內容有較深入的認識，因此面試採取一對一的面談方式進行。而友人負責的是通知求職者面試事宜，確定面試時間後向老闆呈報，老闆再將該時段空下來親自面談。

　　這些求職者都有大學學歷，年齡介在22到30歲之間，但有半數的人讓友人氣得跳腳：「我在面試前一天打電話確認他隔天會來面試，面試當天早上又再確認了一次，結果面試前半小時打電話來說他不來了，而且態度、理由都很隨便。我老闆都特地開車從台北下來(台中)面試，半小時前才跟我取消，你叫我怎麼跟已經在半路上的老闆說……」

　　你身旁是否有常抱怨的人，或是對過去某人對他做了什麼不好的事念念不忘，甚至覺得自己今天會變成這個樣子，都是那個人害的？又或者，你自己也被八點檔洗了腦，相信「伸張正義」、「同情被害者」、「指責加害者」這一套？

　　從小到大，我身旁也出現不少這類的人。就我所觀察到的，他們沒有一個人是真正快樂的，也沒有一個人是成功的。我一直不明白的是：為什麼他們要讓自己活得這麼辛苦，這麼不快樂？阻礙他們的，是「那個人」，還是他們自己？

　　假想以下的場景：有天朋友開車載你，你們正要去參加國中同學的婚宴。這天是陽光普照的星期日，路上的車子非常多，兩三起車禍又拖慢了車陣向前推進。偶爾幾聲響亮的喇叭聲，透露駕駛們的焦躁不耐。

　　我們都知道一件事經過愈多人轉述，會與真正的事實差距愈遠。

　　這並不全然因為人們喜歡加油添醋，而是我們聽到的是不完整的故事（這也與說者的表達力、聽者的接收力都有關），當我們要轉述我們聽來的故事時，又只能憑著有限記憶記得的片段來述說。為了讓這故事更符合邏輯，我們會自然地憑著過去的經驗，將片段與片段間的空白給補足，而發展與故事原版有一點差異的版本。經過幾手轉述，故事就變得很精彩（誇張）了。

　　與我們關係較親近的人，我們自然傾向於較信任他們。對於他們說的話，我們較不容易產生質疑。然而這樣的信任有時會讓我們無法避開思考上的盲點。

　　「我無法參加了，我爸媽要我每個星期六日都回家陪他們。」一個剛報名全方位人才培訓營的大一同學說。

　　每當聽到這樣的回覆，我腦海裡都不禁跑出一個畫面：父母與孩子大多各自做各自的事，很少有聊天、一起從事某項活動，甚至可能父母大多時候是不在家的。這樣的陪伴，只是「人在」，卻沒有太多的交流（每個禮拜有那麼多話可以聊上整整兩天？），實質意義並不大。倒不如幾個禮拜才回家一次，並特別規劃與家人一同從事某項活動，邊做邊聊還來得比較好。

　　雖然這樣的回覆對全方位人才培訓營的工作人員們來說，已經見怪不怪了。然而每次聽到同學這麼說，還是不免會擔心：「是孩子依賴父母多，還是父母（在情感上）依賴孩子多？」當父母還不懂得對一個18歲的大孩子逐漸放手，這孩子何時才能真正學會堅強獨立呢？

　　記得兩年前，一次開車接送王中砥老師時，在車上跟老師聊到台灣年輕人競爭力這個話題。王老師說：「只要看mobility（移動性），就知道一個國家年輕人的競爭力了。」「台灣幾乎每個縣市都設有大學，要就近唸大學很方便，但也造成很多人唸到大學，甚至出了社會工作，從小到大都沒離開到家裡方圓30公里以外的地方生活。反觀大陸年輕人的移動性就非常強，離家幾百公里討生活、追逐夢想、貿易經商是很正常的事。」

　　人體的修復工程，大多都是在晚上睡眠時進行。學習的短期記憶要轉化為長期記憶，也仰賴晚上的深層睡眠。睡眠對於健康、學習，甚至是隔日工作表現的重要性，幾乎每個成年人都知道。

　　常聽到許多年輕人（大學生）說要戒掉熬夜，養成早睡早起的習慣，但真正能做到的，幾乎一個也沒有。熬夜，似乎已經變成了現代青壯年人生活的必需品，也是一種難以戒除的毒癮。

　　那真的是毒癮。20歲時身體修復、細胞代謝速度還算快，就算半夜一、兩點睡，隔天也不太感覺得出來有什麼問題。隨著熬夜習慣的養成，身體代謝速度變慢，過去熬夜造成的微小傷害日積月累，25歲可能就明顯察覺白天很容易累，工作注意力無法集中。此時要戒掉熬夜，勢必生活許多層面也要跟著做調整，難度更高。

　　過去有一套很有名的書，叫《十萬個為什麼》（現在還有出新的，但熱不熱賣就不知道了），內容包羅萬象，從身體、動物、植物，到生活科學、天文地理都有。

　　會買這套書給孩子看的家長，無非是希望透過書中的介紹，啟發孩子對這世界的好奇心，主要用意是在探索，在找尋孩子感興趣的事物。當孩子有興趣了，他自然會問更多，然後設法去找到答案，愈學愈多，愈鑽愈深，在該項目上自然有很好的表現。

　　爸媽不會跟孩子說：「嘿，孩子，好好的讀這本書，把它全都記在腦袋瓜裡，當別人問你為什麼時，你要都能答得出來。」因為他們知道這樣的學習肯定是沒啥成效的。

　　可是，等孩子大一點，要上國中了，這樣的「探索」卻理所當然的被收起來了。不管孩子的興趣是什麼，不管孩子找到興趣了沒，統統都要學國英數自社。想多學，想少學，都不行，因為課堂數每個人都一樣，進度每個人都一樣，而且要升好高中，每一科都要兼顧才行。

　　人為什麼會負面思考？是天生就會的嗎？

　　不是的，即便是負面思考，也是透過「學習」而來的。

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　　當你打開電視看新聞時，你就自動接收了大量的負面資訊；當你上網逛黑特版（hate版）、靠北版，你就下意識的接收了大量的負面資訊；當你常跟一群愛把責任往別人身上推的人在一起，你就自然的認為錯在別人沒為你的人生做什麼。

　　當你的父母、好友總是對你的夢想潑冷水時，你理所當然感到困難重重而心生畏懼。從小到大，我們所接收的負面資訊遠遠多過正面的，怎可能叫人不負面思考呢？

　　而當我們接收到正面的、支持的、鼓勵的、激勵的、充滿能量的人事物時，一開始我們會覺得興奮，會去接近它、參與它。但回到生活中，一堆負面訊息又迅速將我們淹沒了：

　　你是否曾買過商品或服務後，用了幾次就沒再用，而感到浪費、後悔？

　　我相信每個人或多或少都有這樣的經驗。

　　上禮拜日，我到全方位人才培訓營上課現場幫忙，跟一個我還不熟的新志工聊。他說他5/28有帶即將上大學的妹妹去參加台中大學新鮮人領航營早鳥場的講座，妹妹聽完後也很喜歡，因此報名了全方位人才培訓營的課程。

　　然而回家跟爸媽討論後，媽媽極力反對，認為妹妹是耳根子軟，一時衝動，上幾次課後就不會去了，這樣只是白白浪費了爸媽辛苦賺來的錢而已。

　　媽媽會有這樣的疑慮，是因為哥哥（那位志工）有過多筆「不良紀錄」，繳費參加許多課程，但多數都只去上了幾次課而已。縱使，那些費用都是哥哥用自己的錢繳的；縱使，哥哥已經來全方位人才培訓營上了50堂課了，但仍無法改變父母既定的印象，無法說服父母支持妹妹的學習。

　　「我覺得我太容易被慫恿，才會被騙了那麼多錢。」那位新志工這麼跟我說。

　　這怎麼可以說是「被騙」呢！